كان إدوارد برادفورد تيتشنر طالبًا في ويلهلم فونت وغالبًا ما يُنسب إليه الفضل في إدخال مدرسة الفكر البنيوية. في حين يتم تحديد Wundt أحيانًا على أنه مؤسس البنيوية ، اختلفت نظريات Titchener بطرق مهمة عن نظريات Wundt. بينما كان قوة مهيمنة في علم النفس خلال حياته ، ماتت معه المدرسة الفكرية التي أسسها.
تعرف على المزيد حول حياته ومهنته وتأثيره على علم النفس في هذه السيرة الذاتية الموجزة.
اشتهر
- البنيوية
- استبطان - سبر غور
- صاغ كلمة "التعاطف" وهي ترجمة للكلمة الألمانية "اينفلونج" 1
- أشرفت على الدراسات العليا لمارجريت فلوي واشبورن ، وهي أول امرأة تحصل على درجة الدكتوراه. في علم النفس
حياة سابقة
ولد إدوارد برادفورد تيتشنر في 11 يناير 1867 في تشيتشيستر بإنجلترا وحضر كلية مالفيرن بمنحة دراسية. بينما كانت عائلته تنوي في الأصل أن يدخل رجال الدين ، كانت اهتمامات تيتشنر في مكان آخر.
في عام 1885 بدأ الدراسة في جامعة أكسفورد. ركز في البداية على علم الأحياء ، لكنه سرعان ما انتقل إلى دراسة علم النفس المقارن. خلال الفترة التي قضاها في أكسفورد ، بدأ في قراءة كتابات فيلهلم فونت وترجم لاحقًا المجلد الأول من نص Wundt الشهير مبادئ علم النفس الفسيولوجي من الألمانية إلى الإنجليزية.
تخرج تيتشنر من جامعة أكسفورد عام 1890 ثم بدأ الدراسة مع وندت في لايبزيغ بألمانيا. ذهب ليحصل على درجة الدكتوراه. في علم النفس من جامعة لايبزيغ عام 1892.
حياة مهنية
بعد حصوله على الدكتوراه ، تولى تيتشنر منصب أستاذ علم النفس في جامعة كورنيل في إيثاكا بنيويورك. هنا أسس المدرسة النفسية للفكر المعروفة بالبنيوية.
يعتقد تيتشنر أنه من خلال تحديد عناصر العقل وتصنيفها بشكل منهجي ، يمكن للباحثين فهم بنية العمليات العقلية.
بينما يوصف غالبًا بأنه رسول وندت ، اختلفت أفكار تيتشنر عن أفكار معلمه. لقد استخدم طريقة Wundt في الاستبطان ولكن وفقًا لإرشادات أكثر صرامة. كان مهتمًا فقط بالأشياء الموجودة في الوعي ، لذلك لم تكن أشياء مثل الغرائز أو اللاوعي تهمه.
كان الاستبطان أسلوبًا يعتمد على الملاحظة الذاتية. عُرض على المراقبين المدربين أشياء أو أحداث مختلفة ثم طُلب منهم وصف العمليات العقلية التي مروا بها. بناءً على هذا النوع من البحث ، خلص تيتشنر إلى أن هناك ثلاثة عناصر أساسية تكون كل التجارب الواعية: المشاعر والأحاسيس والصور.
مساهمات رئيسية في علم النفس
يعود الفضل إلى تيتشنر في تقديم أفكار Wundt العلمية إلى الولايات المتحدة. ومع ذلك ، من المهم ملاحظة أن المؤرخين يدركون أن نظريات تيتشنر تختلف عن نظريات معلمه ويقترح العديد من النقاد أن تيتشنر قد أساء تمثيل العديد من أفكار وندت. في حين أن مدرسة الفكر لم تنجو من وفاته ، فقد لعب دورًا مهمًا في تأسيس علم النفس كعلم تجريبي.
كان تيتشنر عضوًا أصليًا في جمعية علم النفس الأمريكية. ومع ذلك ، لم يحضر أي اجتماع قط .3 في عام 1904 ، أسس مجموعته الخاصة المعروفة باسم التجريبيين. يعتقد تيتشنر أن APA معيب ومقبول جدًا لموضوعات علم النفس التطبيقي.
كانت مجموعة تيتشنر معروفة أيضًا بحظرها على النساء ، والذي استمر حتى بعد وفاته .4 على الرغم من رفض تيتشنر قبول النساء في مجموعته ، كانت طالبة الدكتوراه الأولى له مارغريت فلوي واشبورن. في عام 1894 ، أصبحت أول امرأة تحصل على درجة الدكتوراه. في علم النفس 2
في الوقت الذي مُنعت فيه العديد من النساء من الدراسة في جامعات كبرى بما في ذلك هارفارد وكولومبيا ، أشرف تيتشنر على دراسات الدكتوراه لعدد أكبر من النساء مقارنة بأي عالم نفسي ذكر آخر في تلك الفترة الزمنية.
بالإضافة إلى مسيرته المهنية كأستاذ متميز ومحبوب للغاية ، عمل تيتشنر كمحرر للعديد من المجلات البارزة بما في ذلك Mind ، والدراسات من قسم علم النفس بجامعة كورنيل ، والمجلة الأمريكية لعلم النفس. كما نشر العديد من نصوص علم النفس النقدي بما في ذلك مخطط علم النفس (1897) ، كتاب تمهيدي لعلم النفس (1898) ، وعلم النفس التجريبي المؤلف من أربعة مجلدات (1901-1905).
توفي تيتشنر في 3 أغسطس 1927 ، ومع وفاته ، اختفت المدرسة الفكرية البنيوية في الغالب أيضًا.