أظهرت الأبحاث وجود صلة قوية بين تناول وجبة الإفطار والأداء الإيجابي في المدرسة. وجدت دراسة أجريت عام 2013 حول كيفية تأثير وجبة الإفطار على أداء وسلوك الأطفال في المدرسة أن تناول وجبة الإفطار كل يوم "يرتبط بشكل إيجابي بتحسن الأداء المدرسي." كان له أيضًا تأثير إيجابي 2
قم بإجراء تجربة علم النفس الخاصة بك عن طريق فحص تأثير وجبة الإفطار على الأداء الأكاديمي أو السلوك المدرسي.
أسئلة البحث الممكنة
تتمثل الخطوة الأولى في تطوير مشروعك في تشكيل سؤال بحث يمكن استخدامه لإنشاء فرضية قابلة للاختبار. فيما يلي بعض الأسئلة التي يجب وضعها في الاعتبار:
- هل سيكون أداء الطلاب الذين يتناولون وجبة الإفطار في اختبار الرياضيات أفضل من أداء الطلاب الذين لم يتناولوا وجبة الصباح؟
- هل يواجه الطلاب الذين لا يتناولون وجبة الإفطار قبل المدرسة وقتًا أكثر صعوبة في أداء المهام؟
- هل محتوى الوجبة له تأثير على الأداء المدرسي؟ على سبيل المثال ، هل تناول Pop-Tart له نفس التأثيرات المفيدة مثل تناول وعاء من دقيق الشوفان والفاكهة الطازجة؟
- ما هو تأثير تناول وجبة الإفطار على أداء اختبار المفردات؟
- هل تناول وجبة الإفطار التي تقدمها المدرسة يؤدي إلى نتائج مختلفة عن تناول وجبة الإفطار المعدة في المنزل؟
تطوير فرضية
بعد تحديد سؤال بحث ترغب في التحقيق فيه ، فإن الخطوة التالية هي إنشاء فرضية. فرضيتك عبارة عن تخمين مستنير لما تتوقع حدوثه. على سبيل المثال ، قد تكون فرضيتك واحدة مما يلي:
- الطلاب الذين يتناولون وجبة الإفطار سيكون أداؤهم في اختبار الرياضيات أفضل من الطلاب الذين لا يتناولون وجبة الإفطار.
- الطلاب الذين لا يتناولون وجبة الإفطار سيقضون وقتًا بعيدًا عن المهمة أكثر من الطلاب الذين يتناولون وجبة الإفطار.
- الطلاب الذين يتناولون وجبة إفطار مغذية سيكون أداؤهم في الاختبار الأكاديمي أفضل من أداء الطلاب الذين يتناولون أطعمة غير صحية على الإفطار.
اختر المشاركين ، وقم بتطوير مواد الدراسة ، وحدد المتغيرات الرئيسية الخاصة بك
تحدث إلى معلمك حول العثور على مشاركين محتملين لتجربتك. في بعض الحالات ، قد يتصرف طلاب آخرون في صفك كمشاركين ، أو قد يُطلب منك نشر إعلانات بحثًا عن مواضيع. تأكد من الحصول على إذن من معلمك قبل المضي قدمًا.
بمجرد أن يكون لديك بعض المشاركين ، قم بإنشاء المواد التي ستستخدمها في دراستك. على سبيل المثال ، قد تحتاج إلى إنشاء استبيان لسؤال الطلاب عن عاداتهم الغذائية أو اختبار قصير لاختبار الطلاب على الأداء الأكاديمي.
أخيرًا ، حدد المتغيرات الرئيسية في تجربتك. ستختلف هذه المتغيرات اعتمادًا على الفرضية التي تختار التحقيق فيها. على سبيل المثال ، قد يكون المتغير المستقل هو "استهلاك الإفطار" وقد يكون المتغير التابع "الأداء في اختبار الرياضيات".
جمع البيانات والتحليل والإبلاغ عن النتائج
بعد جمع البيانات لتجربتك ، قم بتحليل نتائجك. هل كان للمتغير المستقل تأثير على المتغير التابع؟ هل كانت النتائج مهمة؟ استعد للإبلاغ عن النتائج وتقديمها بالطريقة التي اقترحها مدرسك ، مثل تقرير معمل أو أي نوع آخر من أوراق علم النفس.