Die zentralen Thesen
- Einige Schulen bieten Kindern diesen Herbst ein hybrides Lernmodell an.
- Bei diesem Modell gehen die Kinder an einigen Tagen pro Woche zur Schule oder wechseln sich in und außerhalb der Schule ab.
- Hybrid bietet Kindern die Vorteile einer Schulerfahrung und ermöglicht gleichzeitig soziale Distanzierung.
- Im Falle eines Ausbruchs oder einer anderen landesweiten Schließung werden die Schulen wahrscheinlich zu einer 100%igen Fernunterrichtssituation zurückkehren.
Sie fragen sich, wie der Schulanfang diesen Herbst für Ihre Kinder aussehen wird? Infolge der anhaltenden COVID-19-Pandemie scheinen die meisten Schulen im ganzen Land ein weiteres Jahr des Fernunterrichts in Erwägung zu ziehen, während einige unerschrockene Schulsysteme erklärt haben, dass ihre Schüler zu einer Präsenzschule zurückkehren werden.
Wieder andere arbeiten hart daran, den Schülern eine Mischung aus beidem zu bieten, indem sie ein hybrides Lernmodell entwickeln. Das ist ein Arrangement, bei dem die Schüler an einigen Tagen pro Woche zur Schule gehen und an den anderen Tagen Fernunterricht nehmen.
Während das Hybridmodell wie ein Best-of-Both-Worlds-Ansatz erscheint, ist es nicht ohne Risiko. Untersuchen Sie hier diesen einzigartigen Lernansatz und teilen Sie Ihnen mit, was Sie erwarten können, wenn sich der Schulbezirk Ihres Kindes für das Schuljahr 2020-21 für ein hybrides Lernmodell entscheidet.
So könnte hybrides Lernen aussehen
Das häufigste Hybrid-Szenario, sagt Aki Murata, Autor von „Reopening Better Schools: Unexpected Ways COVID-19 Can Improve Education“, sieht vor, dass Schüler an zwei Tagen pro Woche persönlich am Unterricht teilnehmen und an den anderen drei Tagen Fernunterricht nehmen. Dies ermöglicht es den Schulen, die Richtlinien zur sozialen Distanzierung genauer zu befolgen, indem sie ihre Schülerschaft im Wesentlichen in zwei Hälften teilen und die Kinder abwechseln, an welchen Tagen sie persönlich die Schule besuchen.
Ein anderer möglicher Zeitplan für das Hybridmodell besteht darin, dass die Hälfte der Schüler jeden Tag morgens zur Schule geht, dann die andere Hälfte nachmittags mit einer Stunde Pause zwischen den Gruppen für eine umfassende Reinigung. Wieder andere Schulen haben erwogen, die Schüler abwechselnd in der Woche zu haben, eine Woche persönlich zu lernen und in der nächsten Distanz zu lernen.
Egal, welches Hybridmodell Ihr Schulbezirk entwickelt, es wird sicherlich etwas verwirrender und hektischer als in den Jahren zuvor. Und es besteht kein Zweifel, dass Ihre Kinder in eine Schulumgebung zurückkehren werden, die von dem, was sie gewohnt sind, kaum wiederzuerkennen ist.
Aber das sind keine normalen Zeiten. Weit davon entfernt. Die Schulen werden angesichts der steigenden COVID-Fälle in den meisten Bundesstaaten vor großen Herausforderungen stehen, die Schüler wieder in die Schule aufzunehmen. Soziale Distanzierung wird eine Anforderung sein, was bedeutet, dass die Schreibtische weit voneinander entfernt sind, Kinder den ganzen Tag in einem Klassenzimmer bleiben können, sogar zum Mittagessen, Sport und sogar in den Pausen, und für Schüler jeden Alters sind Masken erforderlich.
Aber egal, das Hybridmodell ist das beste Angebot, um mitten in unbekannten Gewässern wieder zur Schule zu gehen, sagt die langjährige Lehrerin Anne Armstrong. Sie erklärt, Kinder brauchen Schule. Lehrer brauchen Kinder. Aber leider ist die Pandemie noch nicht vorbei. Aus diesem Grund ist das Hybridmodell an dieser Stelle die einzige Möglichkeit, in die Schule zurückzukehren.
Vorteile eines hybriden Lernmodells
Wenn es richtig gemacht wird, kann ein hybrides Lernszenario für alle Beteiligten von Vorteil sein. Die American Academy of Pediatrics (AAP) betonte kürzlich die Bedeutung des persönlichen Lernens für Kinder und nannte Gründe wie soziale und emotionale Fähigkeiten, körperliche Bewegung, Zugang zu psychischer Unterstützung, regelmäßige Mahlzeiten, Internetzugang und Beratung. Ein Hybridmodell ermöglicht dies, wenn auch nur für ein paar Tage pro Woche.
Ein weiteres Plus des Hybridmodells ist die Sozialisation, die Kinder bekommen. Kinder sind seit vielen Monaten ohne viel Sozialisation im Haus, sagt Lindsey Wander, Gründer und CEO von WorldWise Tutoring, LLC. Viele freuen sich verzweifelt darauf, wieder zur Schule zu gehen, und das Hybridmodell ermöglicht zumindest ein wenig von dieser Erfahrung, nach der sie sich sehnen.
Darüber hinaus gibt es eine Vielzahl bekannter Vorteile für das persönliche Lernen für Kinder, die mit ADHS oder anderen Lernbehinderungen kämpfen.
Kinder mit besonderen Bedürfnissen verwenden oft Ausrüstung, Spiele, Werkzeuge und andere Gegenstände, die einfach nicht zu Hause gekauft oder von der Schule zu jedem Schüler transportiert werden können, der sie benötigt. Menschen mit jahrelanger Ausbildung können möglicherweise nicht für jeden sonderpädagogischen Förderer, der sie benötigt, dupliziert werden. Das sind die Herausforderungen, die diese Pandemie mit sich bringt.
Nachteile eines hybriden Lernmodells
Gegner des Hybridmodells tendieren dazu, sich auf die Mängel zu konzentrieren, die es für berufstätige Eltern schafft, die auf Ganztagsschulen angewiesen sind, um die belastenden Kosten der Kita zu senken. Was sollen berufstätige Eltern tun, wenn die Kinder nur zwei oder drei Tage pro Woche in der Schule sind?
Diejenigen, die es sich leisten können, werden sich wahrscheinlich an hochwertige Kindertagesstätten oder zu Hause wenden, die den Kindern an ihren Fernlerntagen möglicherweise bei den Schulaufgaben helfen können. Andere entscheiden sich möglicherweise für teure Camps oder Gruppen von Freunden (ein neuer Begriff, der während der Pandemie aufgetaucht ist und als Lernkapseln bezeichnet wird), um die Tage zu füllen, während sie arbeiten.
Familien mit niedrigem Einkommen haben jedoch wahrscheinlich am meisten mit diesem inkonsistenten Zeitplan zu kämpfen und können gezwungen sein, Kinder weitgehend sich selbst zu überlassen, wenn beide Elternteile außerhalb des Hauses arbeiten müssen.
Ich denke, ein großes Problem in Bezug auf sozioökonomische Ungleichheit ist die Verfügbarkeit eines Erwachsenen zu Hause, um beim E-Learning zu helfen. Viele Eltern in einkommensschwachen Vierteln können nicht von zu Hause aus arbeiten oder haben möglicherweise ihren Job verloren und können es sich nicht leisten, einen Tutor einzustellen, der den Schülern an Tagen hilft, an denen das Lernen asynchron ist.
Eine weitere unbeabsichtigte Folge eines hybriden Zeitplans ist das Potenzial für mehr Verbreitung in der Community und nicht für weniger. Anstatt dass Kinder der gleichen kleinen Gruppe von Gleichaltrigen ausgesetzt sind, wie sie es tun würden, wenn sie fünf Tage pro Woche zur Schule gehen würden (vorausgesetzt, es wurden Praktiken wie Distanzierung und das Tragen von Masken angewendet), wird das Hybridmodell wahrscheinlich jedes Kind mehreren verschiedenen Gruppen von Menschen aussetzen Woche.
Stellen Sie sich ein Kind vor, das an jedem seiner freien Tage in die Kita geht. Sie sind nicht nur jedem Kind in der Schulklasse ausgesetzt, sondern auch jedem Kind in ihrem Kitazimmer, das wiederum seinen eigenen Schulklassen ausgesetzt ist. Und in den meisten größeren Städten würde es wahrscheinlich keine großen Überschneidungen zwischen den Kindern in der Klasse und den Kindern in der Kindertagesstätte geben. Wenn Kinder an ihren freien Tagen im Lager oder in einer anderen Gruppe sind, schafft dies die Voraussetzungen für eine stärkere Exposition gegenüber dem Virus.
Schließlich ist es wichtig zu beachten, dass, wenn Ihre Kinder das Schuljahr in einem hybriden Lernmodell beginnen, eine gute Chance besteht, dass sie bei einem COVID-Ausbruch in ihrer Schule oder sogar in ihrer größeren Gemeinschaft auf Fernunterricht umsteigen. Schulen mit hybridem Lernen müssen möglicherweise in einigen Wochen aufgrund von Spitzen oder Ausbrüchen von COVID ihre Türen wieder schließen. Ich schlage vor, dass sich alle Eltern auf die sehr reale Möglichkeit von Plan B vorbereiten, bei dem es sich um vollständiges E-Learning aus der Ferne handelt“, sagt Wander.
Was das für Sie bedeutet
Das hybride Lernmodell hat viele Vor- und Nachteile, wenn sich der Sommer dem Ende neigt. Während Kinder vom persönlichen Lernen profitieren werden, wird die Schule nicht mehr so aussehen wie in der Vergangenheit. Darüber hinaus können Änderungen in der Anzahl der COVID-Fälle zu Lernstörungen führen und zu einer Rückkehr zu 100 % Fernunterricht führen.
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