Ce test rapide de mémoire à court terme est une expérience psychologique simple que vous pouvez essayer à la maison. Vous pouvez faire cette expérience seul ou avec un petit groupe de volontaires. En voyant combien de mots vous pouvez mémoriser dans un court laps de temps, vous pouvez en apprendre davantage sur la capacité et la durée de la mémoire à court terme.
Regardez la liste de mots ci-dessous pendant deux minutes. Mémorisez autant de mots que possible dans ce laps de temps. Ensuite, sortez une feuille de papier. Sans regarder la liste, accordez-vous deux minutes pour écrire autant de mots de la liste que vous le pouvez.
Combien de mots avez-vous corrects ? Bien que vous disposiez de deux minutes pour mémoriser les mots, vous avez peut-être trouvé étonnamment difficile de vous rappeler ne serait-ce quune poignée de mots.
Cette expérience démontre certaines des limites de la mémoire à court terme. Selon le chercheur George A. Miller, la capacité de stockage typique pour la mémoire à court terme est de sept, plus ou moins deux éléments. Cependant, les stratégies de répétition de la mémoire, telles que le découpage, peuvent augmenter considérablement la mémorisation et le rappel.
Étant donné que ces éléments peuvent être facilement regroupés en fonction de la catégorie, vous vous souviendrez probablement beaucoup plus de ces mots. Le regroupement peut être une stratégie de mémorisation utile qui peut améliorer la rétention et le rappel des informations.1
Réalisez votre propre expérience de mémorisation de mots
Il existe un certain nombre dapproches différentes que vous pouvez adopter pour mener votre propre expérience de mémorisation de mots.
- Comparez des mots aléatoires avec des mots apparentés. Créez deux listes de mots : une qui est complètement aléatoire et une autre qui contient des groupes de mots apparentés. Demandez aux participants deffectuer dabord un essai avec les mots aléatoires, puis deffectuer un autre essai avec les mots associés. Comparez les résultats des deux essais.
- Comparez les résultats entre les participants masculins et féminins. Demandez à un groupe de participants deffectuer lactivité de mémorisation, puis comparez le nombre de mots que les participants masculins ont retenus en moyenne avec le nombre de mots que les participants féminins ont retenus.
- Essayez lexpérience avec des termes associés au genre par rapport à des termes non sexistes. Créez une liste de termes liés à des objets ou des concepts couramment associés aux femmes ou aux hommes. Créez ensuite une liste de termes neutres. Administrer les deux tests à un groupe et comparer les résultats entre les hommes et les femmes. Les femmes ou les hommes ont-ils trouvé plus facile de se souvenir des termes associés au genre ? Ou les résultats étaient-ils insignifiants ?
- Comparez les résultats entre les différents groupes dâge. Par exemple, créez un groupe denfants dâge scolaire, un groupe détudiants, un groupe dadultes dâge moyen et un groupe dadultes plus âgés. Donnez le même test à chaque participant, puis comparez les résultats de chaque groupe. Quel groupe a le mieux performé ? Lequel a le moins bien performé ? Quest-ce que ces résultats ont à dire sur la mémoire et lâge ?
Questions clés pour la recherche de base
- En moyenne, de combien de mots une personne peut-elle se souvenir ?
- Dautres facteurs tels que le sexe et lâge peuvent-ils avoir un impact sur la mémoire ?
- Les gens ont-ils tendance à se souvenir de certains mots plus que dautres ?
- Quelles stratégies pourraient améliorer la mémorisation ?
Lorsque vous explorez des idées dexpériences psychologiques, assurez-vous de comprendre comment mener une expérience psychologique pour obtenir des résultats précis et effectuer des expériences de manière éthique.