Was ist die Definition einer Verhaltenscheckliste? Kurz gesagt, diese Checkliste ist ein Bewertungsinstrument, mit dem festgestellt wird, ob die Verhaltensprobleme eines Kindes schwerwiegend sind. Erfahren Sie in diesem Review mehr über Verhaltens-Checklisten und ob Ihr Kind ein solches Tool benötigt.
Was macht eine Verhaltens-Checkliste aus?
Verhaltenschecklisten enthalten normalerweise eine Reihe von Fragen zu bestimmten Verhaltensweisen. Personen, die das Kind gut kennen, werden gebeten, die Checkliste auszufüllen. Die Checklisten werden bewertet und ergeben eine Punktzahl, die es ermöglicht, die Bewertungen eines Kindes mit denen anderer Kinder seines Alters zu vergleichen. Dieser Vergleich ermöglicht es den Evaluatoren, den Schweregrad der Verhaltensprobleme eines Kindes zu bestimmen.
Die in den 1960er Jahren entwickelte Achenbach Child Behaviour Checklist ist eine der bekanntesten Verhaltenschecklisten. Es ist nach dem Psychiater Dr. Thomas Achenbach benannt, der Fragebögen erstellt hat, um das Verhalten und die emotionale Funktion von Kindern sowie ihre sozialen Schwächen und Stärken zu erfassen. Die Checkliste richtet sich an Schüler zwischen sechs und 18 Jahren.
Das Achenbach-System zeichnet sich durch seinen abgerundeten Ansatz zur Messung von adaptivem und maladaptivem Verhalten aus. Studien haben das Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) gleichermaßen mit diagnostischen und sonderpädagogischen Kategorien verknüpft.1
Das System wurde in über 100 Sprachen übersetzt und wird neben Schulen auch in Programmen zur psychischen Gesundheit, medizinischen Programmen, Abteilungen für Kinder- und Familiendienste, öffentlichen Gesundheitsbehörden, Schulungsprogrammen, Krankenversicherungen und mehr eingesetzt. Es bietet auch Anwendungen mit einem kulturell vielfältigen oder multikulturellen Fokus und ist damit für den internationalen Einsatz geeignet.
Bewertungstools für Verhaltenschecklisten helfen Benutzern, altersgerechte Vergleiche anzustellen, indem sie Skalen anbieten, die ein breites Spektrum an Altersgruppen abdecken.
Verhaltenschecklisten und ADHS
Verhaltenschecklisten werden häufig verwendet, um festzustellen, ob ein Kind eine Verhaltensstörung oder eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) hat. ADHS ist eine Aufmerksamkeitsstörung, die durch Konzentrationsmangel, Hyperaktivität und schlechte Impulskontrolle gekennzeichnet ist. Kinder mit ADHS können zappeln oder haben Schwierigkeiten, still zu sitzen.2 Solche Kinder können auch im Unterricht mit Antworten herausplatzen, Schwierigkeiten beim Erledigen von Aufgaben haben oder vergessen, sie nach Fertigstellung abzugeben.
Sie können auch Schwierigkeiten haben, komplizierte Aufgaben im Klassenzimmer zu erledigen, bei denen sie eine Reihe von Schritten befolgen müssen. Darüber hinaus können diese Schüler oft Materialien wie Bleistifte, Papier oder Notizen verlieren, die sie mit nach Hause nehmen können. Für Außenstehende mögen Kinder mit ADHS als Unruhestifter oder „schlechte Kinder“ erscheinen, aber ihre Verhaltensprobleme rühren von ihrer Störung her.
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind eine Verhaltens-Checkliste benötigt, zögern Sie nicht, mit seinem Lehrer, Berater, Administrator oder Kinderarzt zu sprechen, um dies herauszufinden. Es gibt viele Gründe, warum Kinder handeln, einschließlich Traumata, Scheidung oder Schwierigkeiten, sich an einen Umzug anzupassen. Auf der anderen Seite können sich manche Kinder störend verhalten, weil sie eine Verhaltensstörung oder Lernbehinderung haben.
Helfen Sie Ihrem Kind, wieder auf den richtigen Weg zu kommen, indem Sie das Problem an der Wurzel packen. Eine Verhaltens-Checkliste kann möglicherweise die Ursache der Verhaltensprobleme Ihres Kindes aufdecken.