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Wie Rückblickverzerrungen unsere Sicht auf die Vergangenheit beeinflussen

Erfahren Sie mehr über rückblickende Verzerrungen, d. h. wenn Menschen dazu neigen, Ereignisse als vorhersehbarer zu betrachten, als sie es im Nachhinein wirklich sind.

Ist Ihnen schon einmal aufgefallen, dass Ereignisse vorhersehbarer erscheinen, nachdem sie bereits eingetreten sind? Die Ergebnisse einer Wahl zum Beispiel erscheinen oft offensichtlicher, nachdem die Stimmen ausgezählt wurden. Sie sagen, dass im Nachhinein 20/20 ist. Mit anderen Worten, Dinge erscheinen immer offensichtlicher und vorhersehbarer, nachdem sie bereits geschehen sind.

In der Psychologie wird dies als Rückblick-Bias bezeichnet und kann nicht nur Ihre Überzeugungen, sondern auch Ihr Verhalten stark beeinflussen.1 Sehen wir uns nun genauer an, wie der Rückblick-Bias funktioniert und wie er einige beeinflussen könnte der Überzeugungen, die Sie haben, sowie der Entscheidungen, die Sie täglich treffen.

Was ist Rückblickverzerrung?

Der Begriff Rückblick-Bias bezieht sich auf die Tendenz, dass Menschen Ereignisse als vorhersehbarer betrachten, als sie wirklich sind. Bevor ein Ereignis stattfindet, können Sie zwar das Ergebnis erahnen, aber es gibt wirklich keine Möglichkeit, wirklich zu wissen, was passieren wird.

Nach einem Ereignis glauben die Leute oft, dass sie den Ausgang des Ereignisses kennen, bevor es tatsächlich passiert ist. Aus diesem Grund wird es oft als das Phänomen "Ich wusste es schon immer" bezeichnet.1

Nachdem Ihre Lieblingsmannschaft den Super Bowl verloren hat, sind Sie vielleicht überzeugt, dass Sie wussten, dass sie verlieren würde (auch wenn Sie sich vor dem Spiel nicht so gefühlt haben). Das Phänomen wurde in einer Reihe verschiedener Situationen demonstriert, unter anderem in der Politik und bei Sportveranstaltungen. In Experimenten erinnern sich Menschen oft an ihre Vorhersagen vor dem Ereignis als viel stärker, als sie tatsächlich waren.

Praktische Beispiele

Beispielsweise baten die Forscher Dorothee Dietrich und Matthew Olson (1993) College-Studenten, vorherzusagen, wie der US-Senat über die Bestätigung des Kandidaten des Obersten Gerichtshofs, Clarence Thomas, abstimmen würde Bestätigt. Als die Studenten nach der Bestätigung von Thomas erneut befragt wurden, sagten 78% der Teilnehmer, dass sie dachten, Thomas würde genehmigt werden.

Die Voreingenommenheit im Nachhinein wird oft als das „Ich wusste-alles-schon-Phänomen“ bezeichnet. Es beinhaltet die Tendenz, dass Menschen davon ausgehen, dass sie den Ausgang eines Ereignisses kennen, nachdem der Ausgang bereits festgelegt wurde.

Zum Beispiel könnten Sie nach dem Besuch eines Baseballspiels darauf bestehen, dass Sie vorher wussten, dass die Siegermannschaft gewinnen würde. Gymnasiasten und College-Studenten erleben im Laufe ihres Studiums häufig Rückblickfehler.

Wenn sie ihre Kurstexte lesen, können die Informationen einfach erscheinen. „Natürlich“, denken Studenten oft, nachdem sie die Ergebnisse einer Studie oder eines Experiments gelesen haben. "Das wusste ich die ganze Zeit."

Dies kann jedoch eine gefährliche Angewohnheit für Schüler sein, insbesondere wenn die Prüfungszeit näher rückt. Wenn sie davon ausgehen, dass sie die Informationen bereits kennen, können sie die Testmaterialien möglicherweise nicht ausreichend studieren.

Wenn es jedoch um die Testzeit geht, kann das Vorhandensein vieler verschiedener Antworten bei einem Multiple-Choice-Test vielen Schülern klar machen, dass sie den Stoff nicht so gut kennen, wie sie dachten. Indem sie sich dieses potentiellen Problems bewusst sind, können Studenten jedoch gute Lerngewohnheiten entwickeln, um die Tendenz zu überwinden, anzunehmen, dass sie alles schon wissen.

Erläuterungen zu Rückblickfehlern

Was genau verursacht diese Voreingenommenheit? Forscher schlagen vor, dass drei Schlüsselvariablen zusammenwirken, um zu dieser Tendenz beizutragen, die Dinge als vorhersehbarer zu betrachten, als sie wirklich sind.3

  • Kognitiv: Menschen neigen dazu, ihre früheren Vorhersagen über ein Ereignis zu verzerren oder sogar falsch zu erinnern. Es kann einfacher sein, sich an Informationen zu erinnern, die mit ihrem aktuellen Wissen übereinstimmen.
  • Metakognitiv: Wenn wir leicht verstehen können, wie oder warum ein Ereignis passiert ist, kann dieses Ereignis leicht vorhersehbar erscheinen.
  • Motivierend: Menschen denken gerne an die Welt als einen vorhersehbaren Ort. Zu glauben, dass ein Ergebnis "unvermeidlich" war, kann für manche Menschen beruhigend sein.

Wenn alle drei dieser Faktoren in einer Situation leicht auftreten, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass die Rückblickverzerrung auftritt.

Wenn ein Film zu Ende geht und wir herausfinden, wer der Mörder wirklich war, blicken wir vielleicht auf unsere Erinnerung an den Film zurück und erinnern uns falsch an unsere ersten Eindrücke von der schuldigen Figur. Wir könnten uns auch alle Situationen und Nebenfiguren ansehen und glauben, dass angesichts dieser Variablen klar war, was passieren würde. Sie könnten den Film verlassen und denken, dass Sie ihn die ganze Zeit gewusst haben, aber die Realität ist, dass Sie es wahrscheinlich nicht wussten.

Ein potenzielles Problem bei dieser Denkweise besteht darin, dass sie zu Selbstüberschätzung führen kann. Wenn wir fälschlicherweise glauben, dass wir über außergewöhnliche Voraussicht oder Intuition verfügen, könnten wir zu selbstbewusst werden und eher unnötige Risiken eingehen.

Solche Risiken können finanzieller Natur sein, z. B. wenn Sie zu viel von Ihrem Notgroschen in einem riskanten Aktienportfolio platzieren. Sie können auch emotional sein, zum Beispiel, wenn Sie zu viel von sich selbst in eine schlechte Beziehung investieren.

Gibt es also etwas, das Sie tun können, um dem Rückblick-Bias entgegenzuwirken? Die Forscher Roese und Vohs schlagen vor, dass eine Möglichkeit, dieser Verzerrung entgegenzuwirken, darin besteht, Dinge zu berücksichtigen, die möglicherweise passiert sind, aber nicht passiert sind.3 Durch die mentale Überprüfung potenzieller Ergebnisse können die Menschen eine ausgewogenere Sicht auf die offensichtliche Unvermeidlichkeit eines Ergebnisses gewinnen.

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