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Die Trait-Theorie der Führung verstehen

Erfahren Sie mehr über die Merkmalstheorie der Führung, einschließlich ihrer Entwicklung und der damit verbundenen Forschung. Entdecken Sie einige der wichtigsten Führungseigenschaften.

Die Merkmalstheorie der Führung konzentriert sich auf die Identifizierung verschiedener Persönlichkeitsmerkmale und -merkmale, die in einer Vielzahl von Situationen mit erfolgreicher Führung verbunden sind. Diese Forschungsrichtung hat sich als eine der frühesten Arten von Untersuchungen zur Natur effektiver Führung herausgestellt und ist an die Theorie des „großen Mannes“ der Führung gebunden, die erstmals Mitte des 19. Jahrhunderts von Thomas Carlyle vorgeschlagen wurde.1

Begründung der Eigenschaftstheorie der Führung Leadership

Laut Carlyle wird die Geschichte von außergewöhnlichen Führern geprägt. Diese Fähigkeit zu führen ist etwas, mit dem Menschen einfach geboren werden, glaubte Carlyle, und nicht etwas, das man entwickeln könnte. Carlyles Ideen inspirierten die frühen Forschungen zum Thema Führung, die sich fast ausschließlich auf vererbbare Eigenschaften konzentrierten.

Carlyles Führungstheorie basierte auf der folgenden Begründung:

  • Bestimmte Merkmale erzeugen bestimmte Verhaltensmuster.
  • Muster sind in verschiedenen Situationen konsistent.
  • Menschen werden mit Führungseigenschaften „geboren“.

Noch heute preisen Bücher und Artikel die verschiedenen Eigenschaften an, die notwendig sind, um eine große Führungskraft zu werden, was darauf hindeutet, dass Führung bei manchen irgendwie prädestiniert (oder zumindest wahrscheinlicher) ist, während sie bei anderen unwahrscheinlich, wenn nicht unmöglich ist.2

Seit der Veröffentlichung von Carlyles Dissertation haben Psychologen die merkmalsbasierte Führungstheorie untersucht und argumentiert. Von den 1940er bis in die 1970er Jahre vertrat der Psychologe Ralph Melvin Stogdill die Ansicht, dass Führung das Ergebnis der Interaktion zwischen dem Individuum und der sozialen Situation ist und nicht nur das Ergebnis einer vordefinierten Reihe von Eigenschaften.3

Kurz darauf, in den 1980er Jahren, postulierten James M. Kouzes und Barry Z. Posner, dass Glaubwürdigkeit ein Schlüsselindikator für Führungsqualitäten sei, die sich durch Eigenschaften wie Ehrlichkeit, Zukunftsorientierung, Inspiration und Kompetenz auszeichnen.4

Führungsqualitäten

Während die Liste der Führungsmerkmale je nach Ersteller der Liste variieren kann, wurden in einer kürzlich durchgeführten Studie Verhaltensmerkmale skizziert, die Vorgesetzte auf niedrigerer Ebene von Vorgesetzten auf höherer Ebene unterscheiden.5

Laut den Forschern sind die Merkmale, die am häufigsten mit großartiger Führung in Verbindung gebracht werden:

  • Anpassungsfähigkeit und Flexibilität: Effektive Führungskräfte bleiben nicht in einer Sackgasse stecken. Sie sind in der Lage, über den Tellerrand hinaus zu denken und sich schnell an veränderte Situationen anzupassen.
  • Durchsetzungsvermögen: Eine großartige Führungskraft ist in der Lage, direkt und durchsetzungsfähig zu sein, ohne übermäßig aufdringlich oder aggressiv zu wirken.
  • Fähigkeit, Menschen zu motivieren: Eine großartige Führungskraft weiß, wie man andere inspiriert und sie motiviert, ihr Bestes zu geben.
  • Mut und Entschlossenheit: Die besten Führungskräfte sind mutig und setzen sich für die Ziele der Gruppe ein. Sie verstecken sich nicht vor Herausforderungen.
  • Kreativität: Am wichtigsten ist vielleicht, dass großartige Führungskräfte nicht nur ihre eigene Kreativität besitzen, sondern auch in der Lage sind, die Kreativität unter den Mitgliedern der Gruppe zu fördern.5
  • Entschlossenheit: Eine großartige Führungskraft ist in der Lage, eine Entscheidung zu treffen und ist von ihren Entscheidungen überzeugt.
  • Verantwortungsbereitschaft: Starke Führungskräfte übernehmen Verantwortung und geben die Schuld nicht auf andere ab. Sie stehen zu ihrem Erfolg und übernehmen Verantwortung für ihre Fehler.
  • Emotionale Stabilität: Starke Führungskräfte sind nicht nur insgesamt zuverlässig, sondern auch in der Lage, ihre Emotionen zu kontrollieren und Überreaktionen zu vermeiden.
  • Intelligenz und handlungsorientiertes Urteilsvermögen: Großartige Führungskräfte und kluge Entscheidungen, die die Gruppe voranbringen.
  • Bedürfnis nach Leistung: Starke Führungskräfte müssen erfolgreich sein und der Gruppe helfen, Ziele zu erreichen. Der Erfolg der Gruppe liegt ihnen wirklich am Herzen und sie setzen sich dafür ein, dass die Gruppe diese Meilensteine erreicht.
  • Sozialkompetenz: Exzellente zwischenmenschliche Fähigkeiten sind für eine effektive Führung unerlässlich. Großartige Führungskräfte wissen, wie man gut mit anderen Führungskräften sowie mit Teammitgliedern umgeht.
  • Beharrlichkeit: Starke Führungskräfte bleiben dran, auch wenn es schwierig wird oder die Gruppe auf erhebliche Hindernisse stößt.
  • Selbstbewusstsein: Viele der besten Führungskräfte sind sehr selbstbewusst. Weil sie von sich selbst überzeugt sind, beginnen Anhänger oft, dieses Selbstvertrauen zu teilen.
  • Aufgabenkompetenz: Eine großartige Führungskraft ist kompetent und fähig. Die Mitglieder der Gruppe können sich an den Leiter wenden, um ein Beispiel dafür zu erhalten, wie die Dinge zu tun sind.
  • Vertrauenswürdigkeit: Gruppenmitglieder müssen sich auf die Person, die sie führt, verlassen und ihnen vertrauen können.
  • Ihre Anhänger und ihre Bedürfnisse verstehen: Effektive Führungskräfte achten auf Gruppenmitglieder und kümmern sich wirklich darum, ihnen zum Erfolg zu verhelfen. Sie möchten, dass jede Person in der Gruppe erfolgreich ist und eine Rolle dabei spielt, die gesamte Gruppe voranzubringen.

Kontroverse um die Trait-Theorie

Frühe Studien zur Führung konzentrierten sich auf die Unterschiede zwischen Führern und Gefolgsleuten mit der Annahme, dass Personen in Führungspositionen mehr Führungseigenschaften aufweisen würden als Personen in untergeordneten Positionen.

Die Forscher fanden jedoch heraus, dass es relativ wenige Merkmale gab, die verwendet werden konnten, um zwischen Führern und Gefolgsleuten zu unterscheiden. Führungskräfte sind beispielsweise in der Regel gute Kommunikatoren.6 Führungskräfte sind auch in Eigenschaften wie Extrovertiertheit, Selbstvertrauen und Größe höher, aber diese Unterschiede waren eher gering.

Die merkmalsbasierte Theorie weist offensichtliche Mängel auf. Während Befürworter behaupten, dass bestimmte Eigenschaften für starke Anführer charakteristisch sind, werden diejenigen, die diese Eigenschaften besitzen, nicht immer zu Anführern.

Einige haben vorgeschlagen, dass dies auf situative Variablen zurückzuführen sein könnte, bei denen Führungsqualitäten nur dann entstehen, wenn sich eine Gelegenheit zur Führung bietet (z

In der Zwischenzeit haben andere einen bedingten Führungsansatz gewählt, bei dem bestimmte Eigenschaften in einigen Situationen effektiver sein können und in anderen weniger. Die Meinungen gehen auseinander, was diese Eigenschaften sind und inwieweit sie, wenn überhaupt, Erfolg vorhersagen können.

Führung im Internetzeitalter

Noch umstrittener ist jedoch die Behauptung, dass manche Menschen nicht die Eigenschaften haben, um Führungspersönlichkeiten zu werden.2 Eine solche Überzeugung übersieht von Natur aus soziale und wirtschaftliche Ungleichheiten, die das Führungspotenzial einer Person einschränken, wenn nicht sogar ganz auslöschen.

Es übersieht auch die sich wandelnde Wirtschaft und wie Führung definiert wird, wenn heute Verbindungen sowohl online als auch offline hergestellt werden.

Da sich die Kanäle für Führung ständig ändern (z. B. durch soziale Medien und E-Commerce), sind die für den Erfolg erforderlichen Eigenschaften einfach anders, weil es weniger Vermittler gibt. In diesem Bereich ist die Fähigkeit zur Einflussnahme wohl wichtiger als die Fähigkeit zu führen.

Ein Wort von Verywell

Obwohl diese Eigenschaften oft mit effektiver Führung verbunden sind, ist es wichtig zu beachten, dass nur wenige Führungskräfte alle diese Eigenschaften besitzen. Im Allgemeinen hat eine starke Führungskraft viele dieser Eigenschaften.

Aber auch Aspekte der Situation spielen eine wichtige Rolle bei der Bestimmung, ob Menschen in der Lage sind, gut zu führen. In vielen Fällen ist es das Zusammenspiel dieser Eigenschaften und der Situation, das die Führungsqualität bestimmt.

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