Lexpertise est ce qui sépare lamateur du vrai maître dans presque tous les domaines, de la médecine à la science en passant par le sport et la performance artistique. Lidée de savoir si les experts sont "nés" ou "fabriqués" est liée au débat séculaire entre nature et culture en psychologie. La génétique ou lexpérience jouent-elles davantage un rôle dans le façonnement de qui nous sommes ? Ces dernières années, une attention considérable a été portée à laspect « fait » du débat. Lexpertise sacquiert par une pratique dédiée, suggèrent de nombreux experts dans le domaine.
Mais comment les gens font-ils exactement pour devenir des experts ? Certaines personnes sont-elles simplement nées avec le talent requis, ou nimporte qui peut-il devenir un expert avec les études et la formation appropriées ?
Quest-ce que lexpertise exactement ?
Sil peut être facile de souligner qui est et nest pas un expert, sentendre sur une définition formelle de lexpertise nest pas toujours aussi facile. Cest à peu près combien tu sais ? Sagit-il dêtre capable de bien accomplir une action ? Et à quel moment une personne passe-t-elle du statut de simple bon à quelque chose à celui dexpert de bonne foi ?
"Lexpertise est définie de manière consensuelle comme des niveaux de performance délite, de pointe ou exceptionnellement élevés sur une tâche particulière ou dans un domaine donné", ont expliqué le chercheur Lyle E. Bourne, Jr. de lUniversité du Colorado, Boulder et ses collègues dans un article publié dans la revue Frontiers in Psychology. "Celui qui atteint ce statut est appelé un expert ou un terme apparenté, tel que virtuose, maître, maven, prodige ou génie. Ces termes sont destinés à désigner quelquun dont la performance est au sommet du jeu. Le domaine dexpertise dun expert peut être presque nimporte quoi, de lartisanat, en passant par le sport et la musique, en passant par la science ou les mathématiques."
Alors pourquoi étiquetons-nous si souvent lexpertise avec des termes différents ? Chaque mot a tendance à avoir sa propre nuance subtile qui indique quel type dexpert une personne pourrait être. Si leur expertise est perçue comme le résultat dun travail acharné et dune pratique, on pourrait les qualifier de maître ou de virtuose. Si les gens voient leurs capacités comme résultant dun pur talent inné, ils pourraient être considérés comme un génie ou un prodige.
Certaines des composantes essentielles de lexpertise sont les connaissances, les compétences et les réalisations. Les personnes qui deviennent des experts ont tendance à acquérir un ensemble de connaissances qui en font lune des personnes les plus informées dans leur domaine. Ils possèdent également les compétences dont ils ont besoin pour déterminer quand et comment utiliser leurs connaissances. Ces compétences sont souvent acquises, mais elles peuvent également être influencées par des talents et des capacités naturels. Enfin, les personnes qui possèdent une expertise ont également tendance à exceller dans leur domaine et à réaliser bien au-delà de ce que fait la personne moyenne.
Combien de temps cela prend-il?
Récemment, une idée populaire a émergé selon laquelle la clé pour devenir un expert était de consacrer au moins 10 000 heures à létude et à la pratique dun sujet. Dans une étude de 1993, des chercheurs ont découvert que les violonistes les plus accomplis dune académie de musique avaient passé en moyenne 10 000 heures à pratiquer leur instrument à lâge de 20 ans. Lauteur de la psychologie pop Malcolm Gladwell a inventé lexpression « la règle des dix mille heures » dans son best-seller de 2008 Outliers.
Gladwell a souligné les résultats de létude musicale ainsi que les observations selon lesquelles les grands musiciens des Beatles avaient probablement passé environ 10 000 heures à pratiquer la musique au début des années 1960. Gladwell a également suggéré que lentrepreneur en technologie Bill Gates avait consacré 10 000 heures à la pratique de la programmation avant de créer Microsoft. Selon Gladwell, une personne pouvait devenir un expert dans presque nimporte quel domaine tant quelle était prête à consacrer les 10 000 heures requises à létude et à la pratique du sujet ou de la compétence.
Lidée est devenue extrêmement populaire en dehors des universitaires, mais à quel point les affirmations sont-elles vraies ? Passer 10 000 heures sur un sujet peut-il vraiment garantir que vous deviendrez un expert ?
Anders Ericsson de lUniversité de Floride est un expert de renommée mondiale en matière de performances de pointe et auteur de Peak: The New Science of Expertise. Il a étudié des experts de tous les horizons, y compris des domaines tels que les échecs, les sports, la musique et la médecine. Il est également le chercheur à lorigine de létude à partir de laquelle Gladwell a tiré ses conclusions sur ce quil faut pour devenir un expert.
Ericcson souligne quelques problèmes clés avec la "règle des dix mille heures":
- Premièrement, alors que les étudiants de létude de musique étaient de très bons violonistes à lâge de 20 ans, ils nétaient pas des maîtres. En dautres termes, ils étaient dexcellents joueurs, mais cela ne signifiait pas nécessairement quils étaient maîtres dans leur métier. Ericsson suggère que cest parfois autour de la barre des 20 000 à 25 000 heures que les gens deviennent vraiment des experts ou des maîtres dune compétence ou dun sujet.
- Deuxièmement, toutes les compétences ne sont pas les mêmes. Certaines compétences nécessitent beaucoup moins de 10 000 heures pour atteindre le niveau expert, tandis que dautres nécessitent beaucoup plus.
- Ericsson souligne également que linterprétation de Gladwell de ses recherches est erronée. Alors que Gladwell supposait que tous les violonistes de létude musicale avaient consacré 10 000 heures de pratique, ce nombre nétait en réalité quune moyenne. La moitié des altistes étudiés par Ericsson et ses collègues ont passé moins de 10 000 heures à pratiquer leurs instruments à lâge de 20 ans, tandis que la moitié en a passé plus.
Nimporte qui peut-il devenir un expert ?
Nimporte qui peut-il devenir un expert ?
Alors quEricsson pense quune pratique délibérée est la clé pour devenir un expert, tous les chercheurs ne sont pas daccord avec ses conclusions. Certaines études récentes ont montré que si la pratique délibérée est certainement importante, ce nest pas le seul facteur qui explique les différences entre les qualifiés et les non qualifiés. Bien que les psychologues ne sachent pas encore exactement quels facteurs pourraient également jouer un rôle, les traits de personnalité, les caractéristiques physiques et lintelligence globale peuvent également avoir leur importance.
Alors, pouvez-vous vraiment devenir un expert en quoi que ce soit tant que vous êtes prêt à y consacrer du temps et des efforts ? Cest une question à laquelle les psychologues continuent de réfléchir, même sil ne fait aucun doute quune pratique régulière entraînera une amélioration à la fois des compétences et des connaissances. Que vous puissiez éventuellement devenir un véritable maître dans ce domaine spécifique est quelque chose qui ne peut être connu quune fois que vous avez essayé. Avant de décider de poursuivre, déterminez si vous avez lintérêt, le dévouement et le temps de vous engager à acquérir une expertise dans ce domaine.
Comment acquérir de lexpertise
Alors, que faut-il vraiment pour acquérir une véritable expertise? Quelles étapes devez-vous suivre pour devenir un expert ?
Il faut du travail
W