تم تصميم خطة الدرس وعلم النفس 101 WebQuest لمساعدة الطلاب على تعلم المزيد عن أساسيات علم النفس. إنه بمثابة مقدمة جيدة لعلم العقل والسلوك.
خطة الدرس قابلة للتكيف ، لذلك يمكنك اختيار جعل الطلاب يكملون جزء الواجب إما عبر الإنترنت أو دون اتصال. إذا اخترت أن يكمل الطلاب المهمة عبر الإنترنت ، فسيحتاجون إلى بعض المعرفة حول كيفية استخدام التدوين أو أدوات المستندات عبر الإنترنت. إذا اخترت إكمال المهمة دون اتصال بالإنترنت ، فقد يختار الطلاب استخدام أدوات معالجة الكلمات (مثل Microsoft Word) أو برنامج العروض التقديمية (مثل PowerPoint).
تتكون خطة الدرس من عنصرين:
1. علم النفس 101 WebQuest
في هذا الجزء من خطة الدرس ، سيستخدم الطلاب الويب للبحث في موضوعات علم النفس المختلفة. يتم توفير جميع الموارد في WebQuest ، لذلك ليست هناك حاجة للطلاب للبحث عن المقالات وعناوين URL التي يحتاجون إليها. يمكن للطلاب تحديد الموضوعات التي يختارون تضمينها في فروضهم ، لكني أقترح أن يختار الطلاب ما لا يقل عن ثلاثة أقسام لإكمالها.
2. إنشاء عرض علم النفس
بعد تحديد موضوعاتهم واستكشاف الموارد المتوفرة في Psychology 101 WebQuest ، سيحتاج الطلاب إلى إنشاء عرض تقديمي لعلم النفس. يمكن تحقيق ذلك بعدة طرق مختلفة. يمكن للطلاب اختيار استخدام أداة نشر عبر الإنترنت ، مثل Blogger أو محرر مستندات Google ، لتقديم مشروعهم. هناك خيار آخر وهو استخدام أدوات مثل Microsoft Word أو PowerPoint لإنشاء عرض تقديمي. اعتمادًا على متطلباتك ، يمكن للطلاب أيضًا اختيار إنشاء عرض تقديمي على لوحة الملصقات.
يوفر The Psychology 101 WebQuest طريقة ممتعة ومثيرة لاستكشاف موضوعات علم النفس ودمج أدوات وموارد التكنولوجيا في مناهج الفصل الدراسي.
نظرًا لأن خطة الدرس قابلة للتكيف بدرجة كبيرة ، يمكنك إجراء أي تغييرات ضرورية لجعلها تعمل مع احتياجات الفصل الدراسي الفريدة الخاصة بك.
مستويات الصف: الصف الثامن وما فوق
الوصف: أكمل WebQuest 101 لعلم النفس وقم بتطوير عرض تقديمي بناءً على الموارد المتوفرة.
الهدف: سيحدد الطلاب ثلاثة موضوعات تهمهم في علم النفس ، ويقرأون الموارد المتاحة ، وينشئون عرضًا تقديميًا للفصل بناءً على ما تعلموه.
الجزء 2: مواضيع البحث لعلم النفس 101 WebQuest
اختر موضوعًا واحدًا على الأقل من القائمة أدناه وانقر على الروابط لقراءة المقالات المتوفرة. أثناء قراءة المعلومات ، ابدأ في تدوين الملاحظات لبحثك. قسّم ملاحظاتك إلى ثلاثة أقسام مختلفة واكتب التفاصيل ذات الصلة التي قد ترغب في تضمينها في عرض علم النفس النهائي.
ما هو علم النفس؟
- ما هو علم النفس؟
- وجهات نظر في علم النفس الحديث
- مجالات التخصص في علم النفس
- 10 أشياء يجب أن تعرفها عن علم النفس
علم النفس البيولوجي: الدماغ والسلوك
- ما هو العصبون؟
- هيكل الخلايا العصبية
- لمحة عامة عن الجهاز العصبي
- جولة في الدماغ البشري
علم النفس السلوكي
- ما هي السلوكية؟
- تكييف كلاسيكي
- تكييف هواء فعال
ذاكرة
- ما هي الذاكرة؟
- كيف يتم استرداد الذكريات
- أسباب نسيانها
- 10 طرق لتحسين الذاكرة
تطوير
- ما هو علم النفس التنموي؟
- أسئلة رئيسية حول التنمية البشرية
- نظريات تنمية الطفل
- نظرة عامة على تنمية الطفولة المبكرة
شخصية
- ما هي الشخصية؟
- نظرية شخصية إريك إريكسون
- نظرية السمات في الشخصية
الجزء 3: إنشاء عرض علم النفس
بعد أن يقرأ الطلاب المواد الخاصة بالموضوعات التي اختاروها ، حان الوقت للبدء في تجميع عروضهم التقديمية. يمكن أن يختلف تنسيق هذه العروض التقديمية ، حيث قد يختار الطلاب استخدام أدوات وتقنيات مختلفة لتقديم المواد.
بعض الاحتمالات:
1. إنشاء مجلة على الإنترنت:
يمكن للطلاب المهتمين بإنشاء مجلة عبر الإنترنت الاستفادة من إحدى أدوات التدوين المجانية المتوفرة (أوصي باستخدام Blogger أو WordPress.). بعد التسجيل للحصول على حساب ، يمكن للطلاب البدء في إنشاء الإدخالات. قد يختار الطلاب تقسيم أبحاثهم إلى أقسام منفصلة ثم إنشاء إدخال مدونة منفصل لكل موضوع ، أو قد يختارون أيضًا الاحتفاظ بدفتر يومية لأفكارهم الشخصية وردود أفعالهم على المواد التي قرأوها.
2. إنشاء مستند أو عرض تقديمي
قد يرغب الطلاب الذين لا يرغبون في إجراء عرض تقديمي عبر الإنترنت في التفكير في إنشاء مستند مكتوب أو عرض تقديمي في PowerPoint. بالنسبة للمستند المكتوب ، يمكن للطلاب تقديم معلوماتهم كتقرير بحثي ، أو وثيقة بنمط سؤال وجواب ، أو كمجلة مكتوبة. قد يرغب المهتمون بإنشاء عرض تقديمي في PowerPoint في تقسيم أبحاثهم إلى أقسام مختلفة وإنشاء شرائح منفصلة لكل جزء من مشروعهم.
3. إنشاء عرض تقديمي للوحة الملصقات
خيار آخر للمهمة هو جعل الطلاب يطورون عرضًا تقديميًا للوحة الملصقات. بالإضافة إلى احتوائها على ثروة من المعلومات ، يجب أن تكون لوحات الملصقات هذه جذابة بصريًا أيضًا. يتمثل أحد البدائل الممتعة في جعل جميع الطلاب في الفصل ينشئون لوحة ملصقات ثم عقد "مؤتمر علم النفس" حيث يشارك الطلاب ويناقشون المعلومات المقدمة في ملصقاتهم.
شروط الاستخدام
أنت حر في استخدام Psychology 101 WebQuest للاستخدام الشخصي والتعليمي. لا يُسمح بالتخلي عن WebQuest أو بيعه أو إعادة توزيعه. لا تقم بإعادة نشر خطة الدرس هذه على موقع ويب آخر أو توزيعها إلكترونيًا عبر البريد الإلكتروني. يرجى الائتمان في علم النفس Verywell.com عند استخدام خطة الدرس هذه.
تقييم
بعد أن يكمل الطلاب WebQuest والعرض التقديمي لعلم النفس المرتبط به ، ستحتاج إلى تقييم المهمة بناءً على المعايير الفريدة التي أنشأتها. يجب أن يكون الطلاب قادرين على إظهار فهمهم للمادة والقدرة على توصيل ما تعلموه بوضوح. يتوفر نموذج تقييم أدناه:
قواعد التقييم