Der Ödipuskomplex bei Kindern

Der Ödipuskomplex, auch Ödipuskomplex genannt, ist ein Begriff, der von Sigmund Freud in seiner Theorie der psychosexuellen Entwicklungsstadien verwendet wird, um das Verlangen eines Kindes nach seinem andersgeschlechtlichen Elternteil sowie Eifersucht und Wut auf seinen oder ihren gleichen zu beschreiben -geschlechtliche Eltern.

Im Wesentlichen hat ein Junge das Gefühl, mit seinem Vater um den Besitz seiner Mutter zu konkurrieren, während ein Mädchen das Gefühl hat, mit ihrer Mutter um die Zuneigung ihres Vaters zu konkurrieren. Nach Freud betrachten Kinder ihren gleichgeschlechtlichen Elternteil als Rivalen um die Aufmerksamkeit und Zuneigung des anderen Geschlechts.

Die Ursprünge des Ödipuskomplexes

Freud schlug das Konzept des Ödipuskomplexes erstmals 1899 in seinem Buch The Interpretation of Dreams vor, obwohl er den Begriff Ödipuskomplex erst im Jahr 1910 formell verwendete. Das Konzept gewann zunehmend an Bedeutung, als er sein Konzept der psychosexuellen Entwicklung weiterentwickelte.

Freud benannte den Komplex nach der Figur in Sophokles Ödipus Rex, der aus Versehen seinen Vater tötet und seine Mutter heiratet.

Im griechischen Mythos wird Ödipus bei der Geburt verlassen und weiß daher nicht, wer seine Eltern sind. Erst nachdem er seinen Vater getötet und seine Mutter geheiratet hat, erfährt er ihre wahre Identität.

Wie funktioniert der Ödipuskomplex?

In der psychoanalytischen Theorie bezieht sich der Ödipuskomplex auf den Wunsch des Kindes nach sexueller Beziehung zu dem andersgeschlechtlichen Elternteil, insbesondere auf die erotische Aufmerksamkeit eines Jungen gegenüber seiner Mutter. Dieses Verlangen wird durch Verdrängung aus dem Bewusstsein herausgehalten, aber Freud glaubte, dass es immer noch einen Einfluss auf das Verhalten eines Kindes habe und eine Rolle dabei spielte

Freud schlug vor, dass der Ödipuskomplex eine wichtige Rolle in der phallischen Phase der psychosexuellen Entwicklung spielt.1 Er glaubte auch, dass der erfolgreiche Abschluss dieser Phase die Identifizierung mit dem gleichgeschlechtlichen Elternteil beinhaltet, was letztendlich zur Entwicklung einer reifen sexuellen Identität führen würde.

Laut Freud möchte der Junge seine Mutter besitzen und seinen Vater ersetzen, den das Kind als Rivalen um die Zuneigung der Mutter betrachtet.

Der Ödipuskomplex tritt im phallischen Stadium der psychosexuellen Entwicklung zwischen dem dritten und fünften Lebensjahr auf. Die phallische Phase dient als wichtiger Punkt bei der Bildung der sexuellen Identität.

Während dieser Entwicklungsphase schlug Freud vor, dass das Kind eine sexuelle Anziehung zu seinem andersgeschlechtlichen Elternteil und Feindseligkeit gegenüber dem gleichgeschlechtlichen Elternteil entwickelt.

Zeichen des Ödipuskomplexes

Was sind also einige der Anzeichen des Ödipuskomplexes?

Freud schlug vor, dass es eine Reihe von Verhaltensweisen gibt, an denen sich Kinder beteiligen, die tatsächlich ein Ergebnis dieses Komplexes sind. Einige Verhaltensmanifestationen des Komplexes könnten darin bestehen, dass ein Junge seine Mutter besitzergreifend ausdrückt und seinem Vater sagt, er solle seine Mutter nicht umarmen oder küssen. Kleine Mädchen in diesem Alter können erklären, dass sie planen, ihre Väter zu heiraten, wenn sie groß sind.

Der Elektra-Komplex

Das analoge Stadium für Mädchen ist als Elektra-Komplex bekannt, in dem Mädchen Verlangen nach ihren Vätern und Eifersucht auf ihre Mütter verspüren. Der Begriff Elektrakomplex wurde von Carl Jung eingeführt, um zu beschreiben, wie sich dieser Komplex bei Mädchen manifestiert.2 Freud glaubte jedoch, dass sich der Begriff Ödipuskomplex sowohl auf Jungen als auch auf Mädchen bezieht, obwohl er glaubte, dass jedes Geschlecht ihn unterschiedlich erlebt.

Freud schlug auch vor, dass Mädchen, wenn sie entdecken, dass sie keinen Penis haben, Penisneid und Ressentiments gegen ihre Mütter entwickeln, weil sie „sie so unzureichend ausgestattet in die Welt geschickt haben“. Dieser Ressentiment weicht schließlich der Identifikation mit ihrer Mutter und dem Prozess der Verinnerlichung der Eigenschaften und Eigenschaften ihres gleichgeschlechtlichen Elternteils.

Freuds Ansichten über die weibliche Sexualität wurden vielleicht am heftigsten kritisiert. Die Psychoanalytikerin Karen Horney widerlegte Freuds Konzept des Penisneids und schlug stattdessen vor, dass Männer aufgrund ihrer Unfähigkeit, Kinder zu bekommen, Mutterleibsneid empfinden.

Freud selbst gab zu, dass sein Verständnis von Frauen vielleicht nicht vollständig erkannt wurde. "Wir wissen weniger über das Sexualleben kleiner Mädchen als über Jungen", erklärte er. "Aber wir brauchen uns dieser Unterscheidung nicht zu schämen. Schließlich ist das Sexualleben erwachsener Frauen ein dunkler Kontinent für die Psychologie."

Wie wird der Ödipuskomplex gelöst?

In jeder Phase von Freuds Theorie der psychosexuellen Entwicklung stehen Kinder einem Entwicklungskonflikt gegenüber, der gelöst werden muss, um eine gesunde erwachsene Persönlichkeit zu bilden. Um sich zu einem erfolgreichen Erwachsenen mit einer gesunden Identität zu entwickeln, muss sich das Kind mit dem gleichgeschlechtlichen Elternteil identifizieren, um den Konflikt des phallischen Stadiums zu lösen.

Wie löst das Kind den Ödipuskomplex? Freud schlug vor, dass, während das Ur-Es den Vater eliminieren will, das realistischere Ego weiß, dass der Vater viel stärker ist. Außerdem hat der Junge auch eine positive Bindung zum Vater.3

Das Es ist, wie Sie sich vielleicht erinnern, die ursprüngliche Energiequelle, die versucht, alle unbewussten Triebe sofort zu befriedigen. Das Ego ist der Teil der Persönlichkeit, der auftaucht, um zwischen den Trieben des Es und den Anforderungen der Realität zu vermitteln.

Nach Freud erlebt der Junge dann die von ihm so genannte Kastrationsangst, die eine Angst sowohl vor wörtlicher als auch vor figurativer Entmannung ist. Freud glaubte, dass das Kind, wenn es sich der körperlichen Unterschiede zwischen Männern und Frauen bewusst wird, davon ausgeht, dass der Penis der Frau entfernt wurde und dass sein Vater es auch als Strafe für das Verlangen nach seiner Mutter kastrieren wird.

Um den Konflikt zu lösen, greift der Abwehrmechanismus der Identifikation. An diesem Punkt wird das Über-Ich gebildet. Das Über-Ich wird zu einer Art innerer moralischer Autorität, einer Verinnerlichung der Vaterfigur, die danach strebt, die Triebe des Es zu unterdrücken und das Ich nach diesen idealistischen Maßstäben handeln zu lassen.

In Das Ich und das Es erklärte Freud, dass das Über-Ich des Kindes den Charakter des Vaters des Kindes behält und dass die starken Gefühle des Ödipuskomplexes dann unterdrückt werden.

Äußere Einflüsse, einschließlich sozialer Normen, religiöser Lehren und anderer kultureller Einflüsse, tragen zur Unterdrückung des ödipalen Komplexes bei.

Daraus ergibt sich das Gewissen des Kindes oder sein Gesamtgefühl für richtig und falsch. In einigen Fällen schlug Freud jedoch auch vor, dass diese unterdrückten Gefühle auch zu einem unbewussten Schuldgefühl führen könnten. Obwohl diese Schuld nicht offen empfunden wird, kann sie dennoch die bewussten Handlungen des Einzelnen beeinflussen.

Was ist, wenn der Ödipuskomplex nicht aufgelöst wird?

Wenn Konflikte in anderen psychosexuellen Stadien nicht gelöst werden, kann es zu einer Fixierung an diesem Punkt der Entwicklung kommen. Freud schlug vor, dass Jungen, die sich nicht mit diesem Konflikt auseinandersetzen, effektiv "mütterfixiert" werden, während Mädchen "vaterfixiert" werden.

Ein ungelöster Ödipuskomplex kann zu Herausforderungen beim Erreichen von reifen erwachsenen romantischen Beziehungen und Konflikten mit gleichgeschlechtlicher Konkurrenz führen. Die Psychoanalyse konzentriert sich darauf, diese Konflikte zu lösen.