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Vor- und Nachteile eines Schul-504-Plans für Nahrungsmittelallergien

Entdecken Sie, wie Schüler mit Nahrungsmittelallergien an ihren Schulen einen 504-Plan haben können, der erstellt wurde, um sicherzustellen, dass sie vor ihren Allergien geschützt sind.

Wenn Ihr Kind schwere Nahrungsmittelallergien hat, sollten Sie in Erwägung ziehen, mit der Schule Ihres Kindes zusammenzuarbeiten, um sicherzustellen, dass die Schule einen umfassenden Plan zur Behandlung dieser Allergien hat. Diese Arten von Plänen werden als 504-Pläne bezeichnet und werden gemeinsam von Eltern und Schulbehörden erstellt, um den Bedürfnissen behinderter Schüler im Schulsystem gerecht zu werden.1

Die 504-Pläne sind nach dem Teil eines Bundesgesetzes von 1973 benannt, das Schulbezirke verpflichtet, Schüler mit Behinderungen aufzunehmen.2 Die Pläne decken alle körperlichen, geistigen oder emotionalen Bedingungen ab, die die Fähigkeit eines Schülers beeinträchtigen könnten, eine Ausbildung in einem öffentlichen Schulklassenzimmer zu erhalten.

Schwere Nahrungsmittelallergien erfüllen diese Definition, da sie die Sicherheit Ihres Kindes im Klassenzimmer beeinträchtigen können.

Vorteile eines 504-Plans für Nahrungsmittelallergien

Die Einrichtung von 504-Plänen für Studenten mit Nahrungsmittelallergien bietet zahlreiche potenzielle Vorteile. Die Pläne können:

  • Adresse, wo lebensrettende Anaphylaxie-Medikamente aufbewahrt werden
  • Geben Sie an, wo die Schüler zu Mittag und zu Snacks essen werden
  • Bestimmen Sie, ob Allergene auf dem Schulgelände erlaubt sind und wenn ja, wo.
  • Erklären Sie, wie Lehrer, Krankenschwestern und anderes Schulpersonal geschult werden, um Symptome einer Nahrungsmittelallergie zu erkennen

Pläne, die unter dem Dach des 504-Plans erstellt werden, können Eltern auch dabei helfen, ihren Kindern beizubringen, wie sie mit ihren eigenen medizinischen Bedingungen umgehen können, und sie können den Eltern helfen, dem Schulpersonal zu erklären, was ihre Kinder in Bezug auf den Schutz vor Allergenen in einer Schule selbst tun können und was nicht Rahmen.

Welche Schüler sind förderfähig?

Nicht alle Schüler mit Nahrungsmittelallergien haben Anspruch auf einen 504-Plan. Um für einen 504-Plan in Frage zu kommen, muss ein Student eine Bedingung haben, die "eine oder mehrere wichtige Lebensaktivitäten erheblich einschränkt" (die Bedeutung davon wird im Gesetz näher definiert). Um die Berechtigung zu bestimmen, werden die Schüler vor der Erstellung des 504-Plans vom Schulbezirk bewertet, und wenn den Schülern der Schutz des 504-Plans verweigert wird, haben die Eltern die Möglichkeit, gegen das Urteil Berufung einzulegen.

Zu den Faktoren, die der Schulbezirk bei der Beurteilung des Schülers berücksichtigt, gehören die Schwere der Erkrankung und die Fähigkeit des Schülers, sich selbst zu versorgen. Somit würde ein Kindergartenschüler mit einer anaphylaktischen Erdnussallergie, der noch nicht lesen kann, mit ziemlicher Sicherheit im Sinne des Gesetzes als geeignet angesehen werden; ein normal intelligenter Gymnasiast mit einer Milchallergie, deren Hauptsymptom Rhinitis ist, würde dies wahrscheinlich nicht tun.

Vor- und Nachteile der Erstellung eines 504-Plans

Warum sich die Mühe machen, einen 504-Plan zu erstellen, wenn Sie sich einfach vor Beginn des Schuljahres mit der Lehrerin und dem Schulleiter Ihres Kindes zusammensetzen und eine informelle Vereinbarung treffen können?

Der Hauptunterschied zwischen einem 504-Plan und dieser Art von lockerer Diskussion mit Lehrern und Administratoren zu Beginn eines jeden Schuljahres besteht darin, dass ein 504-Plan ein Rechtsdokument ist. Wird der Plan nicht durchgesetzt, haben die Eltern je nach Gerichtsbarkeit Rechtsweg beim Office of Civil Rights (OCR) oder bei den örtlichen Gerichten. (Wie immer ist ein Anwalt die beste Quelle für Antworten auf spezielle Rechtsfragen.)

Hier sind die Argumente, die für einen 504-Plan für Ihr Kind mit Nahrungsmittelallergien sprechen:

  • Die 504-Pläne können vor Gericht oder mit dem OCR durchgesetzt werden, um Ihrem Kind und Ihrer Familie einen Schutz zu geben, den Sie sonst nicht gehabt hätten.
  • Die 504-Pläne können auch nach einem Lehrer- und Personalwechsel in der Schule Ihres Kindes klare Leitlinien für den Umgang mit den Allergien Ihres Kindes bieten.
  • Die 504-Pläne können die Nahrungsmittelallergiebedürfnisse Ihres Kindes über das Klassenzimmer hinaus ansprechen und in einer Vielzahl von Situationen können informellere Diskussionen möglicherweise nicht abdecken. Der Evaluierungsprozess kann helfen, Situationen zu klären – Feuerübungen, Exkursionen usw. –, die in einem weniger formellen Gespräch mit Lehrern möglicherweise übersehen wurden.
  • In einigen Distrikten oder Gerichtsbarkeiten kann es erforderlich sein, dass Schüler einen schriftlichen Plan und eine ärztliche Genehmigung haben, um injizierbares Adrenalin bei sich zu tragen.

Die Erstellung eines 504-Plans kann jedoch mehrere Monate oder länger dauern und mehrere Besprechungen und Bewertungen sowie die Dokumentation des Kinderarztes Ihres Kindes erfordern. Einige Eltern entscheiden sich, lieber informell mit dem Lehrer ihres Kindes und der Schulverwaltung zusammenzuarbeiten, als sich die Zeit zu nehmen, den formellen Prozess der Erstellung eines 504-Plans durchzuarbeiten. Wenn informelle Pläne später scheitern, können Sie sich jederzeit entscheiden, den 504-Prozess zu starten.

Zusätzliche Gesetze

Neben dem Rehabilitationsgesetz schützen mehrere weitere Gesetze Studierende mit Nahrungsmittelallergien. Dazu gehören der Americans with Disabilities Act (ADA) von 1990 und der Individuals with Disabilities Education Act. Insbesondere die ADA kann einen gewissen Rechtsschutz für Schüler von Privatschulen und Kindertagesstätten schaffen.

Der School Access to Emergency Epinephrine Act von 2013 hat Staaten dazu veranlasst, Gesetze zu verabschieden, die Schulen injizierbares Epinephrin vorhalten müssen, mit Gesetzen des barmherzigen Samariters, die Schulpersonal vor gesetzlicher Haftung schützen können, das Epinephrin an Personen verabreicht, von denen sie in gutem Glauben glauben, dass sie eine schwere Allergie haben Reaktion.

Trotz öffentlicher Kontroversen über Erdnussverbote an Schulen wurde der gesetzliche Schutz für schwere Nahrungsmittelallergien in Schulen konsequent durchgesetzt. Da die Zahl der Schüler mit schweren Nahrungsmittelallergien steigt, überprüfen immer mehr Schulbezirke Allergierichtlinien oder erstellen neue.

Ein Wort von Verywell

Wenn Ihre Schule zögert, Änderungen vorzunehmen, die Ihrer Meinung nach für die Sicherheit Ihres Kindes notwendig sind, kann es der beste Weg sein, Ihr Kind im Klassenzimmer zu schützen, indem Sie den externen Bewertungsprozess durchlaufen und einen 504-Plan erhalten.

Auch wenn Ihre Beziehung zu Ihrer Schule herzlich war, kann ein formeller, rechtlich durchsetzbarer Plan verhindern, dass Ihre Beziehung zur Schule kontradiktorisch wird, da die Erwartungen an alle Parteien, Eltern, Kinder, Klassenkameraden, Gastronomiemitarbeiter, Krankenschwestern und Verwaltungen nach dem 504-Plan ist abgeschlossen.

Lehrer und Schulverwalter können sich ändern und (vielleicht) weniger entgegenkommend sein, aber wenn Sie einen 504-Plan haben, wissen Sie, dass Sie einen Rechtsweg haben.

Letztendlich sind 504 Pläne jedoch völlig optional. Ob Sie glauben, dass Ihr Kind davon profitiert, können nur Sie selbst entscheiden.

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